У листопаді 2011 року у загальноосвітніх навчальних закладах міста Артемівська, Соледара, Часів Яра до Дня української мови та писемності було проведено ціла низка освітньо-виховних заходів і змагань.
Найбільш вагомим серед яких є Міжнародний конкурс знавців української мови імені Петра Яцика, в якому з кожним роком беруть участь все більше й більше учнів, і не тільки в нашому місті, а й у всьому світі. За дванадцять років від дня свого заснування у 2000 році конкурс набув широкого масштабу. Ініціатором і засновником цього освітнього заходу є справжній патріот, хоч силою обставин і відірваний на довгі роки від Батьківщини, меценат Петро Яцик. Усе своє життя цілеспрямовано, конкретними справами, він підносив престиж української мови та повагу до неї. Бізнесмен-мільйонер опікувався тим, аби у цілому світі, де живуть українці, вивчалася, плекалася українська культура, традиції, рідна мова. У 2001 році Петра Яцика не стало, але його справа шириться і примножується. Конкурс знавців української мови здобув найвищу світову оцінку та широку підтримку, бо він є велика справа національного виховання. Недарма кажуть, що коли розкрилиться мова, культура, звичаї і традиції, збагатиться народ. А коли зникає мова – народу нема більше.
1177 учнів 3-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів міста взяли участь у І (шкільному) етапі ХІI Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика. 90 учнів – переможців цого мовного турніру 26 листопада 2011 року продовжили змагання, усвідомлюючи особисту причетність до утвердження і розвитку державної мови. ІІ (міський) етап конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика відбувався у Артемівській загальноосвітній школі № 12. Він розпочався святковим концертом, підготовленим учнями цієї школи. Зі сцени лунали вірші, пісні, гуморески. Учасники конкурсу виконували різнорівневі завдання і показали рівень знань з української мови не тільки в межах навчальної програми, а й знання мовних тонкощів, філологічні здібності, а також вміння творчо підходити до розв'язання мовних проблем. За результатами виступу на змаганнях були визначені по 3 переможці з кожної паралелі. Роботи учнів, які, посіли перші місця, а саме: Макогона Рафаеля (3 клас, ЗОШ № 5), Сітькова Іллі (4 клас, ЗОШ № 15), Бєсєдіної Катерини ( 5 клас, ЗОШ № 15), Бондаревської Анни (6 клас, ЗОШ № 12), Петрікєєвої Олександри (7 клас, гімназія «Сузір’я»), Махової Олександри (8 клас, НВК № 11), Поляковської Олександри (9 клас, НВК № 11), Шаповал Марії (10 клас, НВК № 11), Удовенко Ольги (11 клас, ЗОШ № 10) були надіслані до обласного огркомітета.
10 грудня 2011 року відбувся ІІІ (обласний) етап конкурсу до участі у якому були запрошені Макогон Рафаель, учень 3 класу ЗОШ № 5, Сітьков Ілля, учень 4 класу ЗОШ № 15, Бондаревська Анна, учениця 6 класу ЗОШ № 12. За результатами обласного етапу Сітьков Ілля здобув диплом ІІІ ступеня.
Від щирого серця вітаємо учасників та переможців цього унікального конкурсу, який є однією з тих благородних патріотичних акцій, яка підносить престиж державної мови і будить національну свідомість у кожної молодої людини.
Останні статті на сайті
- Щодо особливостей визначення МПЗ для фізичних осіб
- Чи передбачено створення у паперовій та/або електронній формі РРО та/або ПРРО дублікату касового чеку у тому числі у разі його втрати?
- Чи може ФОП на загальній системі оподаткування включити до складу витрат кошти, сплачені за придбання програмного забезпечення, що використовується для ведення господарської діяльності?
- Пільги щодо сплати земельного податку для фізичних осіб
- За якими кодами бюджетної класифікації платник податків сплачує ПДФО?
- Заява про застосування спрощеної системи оподаткування – через електронний кабінет
- За якими витратами можна отримати податкову знижку?
- Проведена робота щодо запобігання проявам корупції у ГУ ДПС в Донецькій області за січень-травень 2024 року
- Чи є доходом ФОПа – платника єдиного податку депозитні кошти, повернуті банком на поточний рахунок ФОПа після закінчення депозитного договору?
- Які мають бути дії суб’єкта господарювання при відключенні світла в господарській одиниці, коли неможлива робота на комп’ютері з ПРРО?