Ми ніколи не замислювалися про те, яким буде світ через якихось десять років? Дивлячись, як стрімко розвивається людство, важко це передбачити, чи не так? Та саме в цьому світі наші діти житимуть та будуватимуть кар’єру. Тому ми, педагоги, маємо змінюватися також швидко, як і захоплення наших учнів.
Так, у Бахмутській ЗОШ № 5 відбулася педагогічна рада з теми «Створення креативного середовища для впровадження принципів STREM – освіти в контексті реформування змісту освіти в Україні». Протягом заходу педагоги дискутували з питання теорії поколінь, а саме психологічних особливостей так званих дітей покоління Z, обговорювали та пропонували нові підходи до роботи з ними.
Захід було присвячено і практичній демонстрації технік, методів та засобів організації освітнього процесу за принципами STEM освіти. Що із себе представляє STEM освіта, якими принципами керується дана методика та які переваги несе в собі – дані питання не залишилися без уваги.
Під час роботи вчителі 1-х класів Ольга Наголенко, Наталя Конюшенко та Вікторія Білик запропонували присутнім стати учасниками мейкерської майстерні, учитель інформатики Інна Звягінцева презентувала STEM проект «Моя школа на карті світу», який виконали її учні. Крім цього, бінарний урок – особлива форма STEM навчання був проведений для педагогів школи вчителем хімії Олегом Паришем та вчителем математики Валентиною Ночовкою. Ірина Помазан презентувала інноваційний підхід до розвитку дослідницької активності учнів, педагоги на практиці випробували переваги використання елементів доповненої та віртуальної реальності на своїх уроках. Свою роботу продемонстрували й вихованці секції робототехніки, яка працює в школі.
Інтереси дітей дуже швидко змінюються, тож ми маємо пристосуватися та випереджати їх, або бути цікавими нашим учням.
Останні статті на сайті
- Чи визнаються контрольованими операції з безоплатної передачі товарів (робіт, послуг) резиденту/нерезиденту від нерезидента/резидента?
- Як обраховується обсяг господарських операцій платника податків для визнання операцій контрольованими?
- Порядок заповнення реквізиту «Призначення платежу»
- Яким чином заповнюється реквізит «Призначення платежу» платіжної інструкції у разі оплати послуги з проставлення апостиля?
- Який порядок оподаткування ПДФО та військовим збором доходу фізичних осіб від операцій з криптовалютою?
- Які дії ФОП - платника ЄП у разі перевищення обсягу доходу, визначеного для платника ЄП відповідної групи?
- ВИХОДЬ НА СВІТЛО! Задекларована праця захищає бізнес під час воєнного стану.
- КОМУНІКАЦІЙНА РАМКА стосовно Закону України «Про захист конституційного ладу у сфері релігійних організацій»
- ВИХОДЬ НА СВІТЛО! Про трудові права і соціальні гарантії для працівників
- Особливості заповнення реквізиту«Призначення платежу» платіжної інструкції