15 січня 2014 року в Артемівській ЗОШ І-ІІІ ступенів №24 з поглибленим вивченням окремих предметів та курсів проведено методичний ринг «Сучасні педагогічні технології», метою якого було показати необхідність науково обгрунтованого впровадження сучасних технологій у практику роботи, стимулювати прагнення вчителів до пошуку, творчості, створити умови для обміну досвідом роботи та педагогічних знахідок.
Методичний ринг проходив у три раунди. У І раунді «Мозковий штурм» кожне шкільне методичне об’єднання продемонструвало своє розуміння терміну «інновація». У ІІ раунді за допомогою карток було перевірено теоретичні знання з питань сучасних педагогічних технологій. Найбільш цікавим виявився ІІІ раунд - «Педагогічні технології в практиці методичного об’єднання». Учителі у вигляді презентацій, міні-захистів демонстрували технології, які застосовують на практиці.
Викликав зацікавлення досвід методичних об’єднань вчителів початкових класів (керівник Валентина Лисицина), вчителів філологічного циклу (керівник Наталя Холод) та вчителів естетичного-оздоровчого циклу (керівник Тетяна Абрамова).
Методичний ринг показав, що для педагогічного колективу найбільш ефективними і дієвими є практичні форми роботи з кадрами.
Останні статті на сайті
- Право на податкову знижку: повернення коштів за договором оренди житла для внутрішньо переміщених осіб
- Закон №4015: з 1 січня 2025 року звітність з податку на доходи фізичних осіб та єдиного внеску необхідно подавати щомісячно
- Закон № 4015: коефіцієнт індексації нормативної грошової оцінки земель для визначення МПЗ за 2025 рік
- Посібник із запобігання та протидії домашньому насильству
- Нагадуємо про новий сервіс для платників – «Е-повідомлення»
- На допомогу платникам податків: витяг щодо стану розрахунків з бюджетом
- Фізична ідентифікація пенсіонерів з числа ВПО за допомогою відеоконференцзв'язку: алгоритм дій
- Пожежна безпека при проведенні Різдвяних та Новорічних свят
- Яке призначення програмного забезпечення «ПРРО WEB-ВЕРСІЯ ДПС»?
- Ознаки примусової праці: як не стати жертвою торгівлі людьми?