Одним із найважливіших факторів розвитку ранньої обдарованості дошкільників є створення умов, які дозволяють малюкам не лише систематично пізнавати нове, а й самостійно використовувати знання в проблемних ситуаціях.
З метою розвитку творчих здібностей дітей, їх природної кмітливості, розширення кругозору та відпрацювання вміння застосовувати набуті знання під час виконання логічних завдань 25 березня 2015 року в дошкільному навчальному закладі яслах-садку №48 «Дзвіночок» відбулась інтелектуальна гра «Розумники та розумниці» між дітьми старшої групи та першого класу.
Під час першого туру «Забавні питання» діти рахували скільки вушок у мишенят та лапок у ведмежат. У наступних турах дошкільнята залюбки відгадували назви казок та їх героїв, розповідали, хто із звірів найбоязкіший та найвищий на Землі, яка тварина дуже схожа на людину і кого називають кораблем пустелі. Маленькі розумники були активними та уважними, демонстрували свою дотепність, вирішуючи завдання різного типу.
Команди гравців відчували підтримку глядачів, які не залишались байдужими до успіхів команд. Завершенням гри стало визначення переможців та заохочення дітей солодкими призами.
Останні статті на сайті
- Фізичні особи - підприємці у переліку платників з високим рівнем добровільного дотримання податкового законодавства
- Особливості продовження термінів проведення документальної перевірки
- Щодо заповнення звітів 1-ВП/ 1-ОП з використанням кодів продукції
- Перелік платників податків з високим рівнем добровільного дотримання податкового законодавства: загальні вимоги
- Режим офлайн для застосування ПРРО
- Що треба знати про ідентифікацію пенсіонерів з числа ВПО
- Особливості здійснення операцій з вивезення сільськогосподарської продукції у період дії воєнного стану
- Самостійне виправлення помилки при нарахуванні / перерахуванні ПДФО до бюджету: відповідальність податкового агента
- Витрати, які дозволено включити до податкової знижки за наслідками 2023 року
- Принцип «витягнутої руки»: умови господарської операції