Важливим здобутком Конкурсу є те, що творчий педагог має шанс розкрити себе як особистість, представити невідомі ще донині межі своєї творчої лабораторії: у конкурсантів була виняткова нагода показати свої захоплення, винахідливість, почуття гумору, виявити здатність орієнтуватися в ситуації «поза уроком», «поза аудиторією». Основне завдання конкурсу – презентація інноваційного освітнього проекту.

Конкурсні змагання засвідчили, що більшість учасників очного туру розуміють завдання модернізації освіти, на достатньому рівні володіють педагогічною технікою; виявили достатній рівень креативності, уміння моделювати та проектувати, визначати діагностично очікувальні результати; продуктивно використовують інноваційні педагогічні технології, в тому числі інформаційні, мультимедійні; уміють і адекватно оцінюють власний професійно-діловий рівень.

Після здійснення експертної оцінки всіх видів діяльності конкурсантів журі визначить одного переможця та двох лауреатів з кожної номінації.

Зичимо конкурсантам плідної праці, вагомих успіхів, яскравих вражень, продуктивних знахідок!