1. Ініціатор розроблення Програми

Управління освіти Бахмутської міської ради

2. Дата, номер і назва  розпорядчого документа про розроблення Програми

-

3. Головний розробник Програми

Управління освіти Бахмутської міської ради

4. Співрозробники Програми

Заклади освіти Бахмутської міської об’єднаної територіальної громади

5. Відповідальний виконавець Програми

Управління освіти Бахмутської міської ради

6. Співвиконавці (учасники) Програми

Заклади освіти Бахмутської міської ОТГ

7. Термін реалізації Програми

2021-2025 роки

7.1. Етапи виконання програми

І етап – 2021-2022 роки

ІІ етап – 2023 рік

ІІІ етап – 2024 рік

IV етап – 2025 рік

8. Мета Програми

-      реформування освітньої галузі з метою забезпечення доступності й відкритості освіти, розвиток її інфраструктури;

-      підвищення якості освіти, оновлення змісту й осучаснення технологій навчання;

-      перетворення освіти на чинник економічного зростання, джерела національної єдності;

-      забезпечення інноваційного розвитку галузі через підготовку успішних педагогів нової формації; удосконалення системи управлінської діяльності;

-      розвиток мотивації досягнення успіху учнів та вчителів шляхом матеріального заохочення;

-      формування патріота, особистості, інноватора - випускника школи;

-      удосконалення процесу впровадження інклюзивного навчання у закладах дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти;

-      зміцнення навчально-матеріальної бази освітніх закладів, ефективне використання наявних та залучення нових ресурсів;

-      удосконалення системи державно-громадського управління;

-      інтеграція освіти громади в міжнародний освітній простір.

9. Загальний обсяг фінансових ресурсів, необхідних для реалізації Програми, всього:

1 121 733,0  тис.грн.

9.1. у тому числі:

237 816,4 тис.грн;

10. Очікувані результати виконання

• · забезпечення умов для реформування освітньої галузі Бахмутської міської ОТГ;
• · створення Центру професійного розвитку педагогічних працівників;
• · функціонування цілісної системи освіти, єдиного культурно-освітнього простору для найповнішого комплексного задоволення потреб громадян в освітніх послугах;
• · удосконалення мережі закладів освіти, створення інноваційних освітніх комплексів, опорної школи та її філій,  закладів освіти нового типу, в т.ч. з інклюзивною освітою;
• · забезпечення умов для особистісного розвитку і творчої самореалізації учасників педагогічного процесу, укріплення їх здоров’я;
• · підготовка вмотивованого вчителя-фахівця, підвищення професійного рівня педагогічних кадрів, здатних працювати в умовах інноваційних змін;
• · наближення системи освіти Бахмутської міської ОТГ до європейських вимірів та стандартів;
• · підвищення якості освіти на всіх рівнях освітньої системи;
• · підготовка випускника школи – усебічно розвиненої  особистості, патріота з активною позицією, здатного до змін;
• · створення єдиного освітнього простору на основі наступності та інтеграції змісту освіти.

11. Ключові показники ефективності

• · перетворення української школи на важіль соціальної рівності та згуртованості, економічного розвитку і конкурентоспроможності України;
• ·модернізація структури, змісту й організації освіти на засадах компетентнісного підходу, переорієнтації змісту освіти на цілі сталого розвитку;
• ·побудова ефективної системи національного виховання, розвитку і соціалізації дітей та молоді;
• ·забезпечення доступності та неперервності освіти впродовж життя;
• ·розвиток наукової та інноваційної діяльності в освіті, підвищення якості освіти на інноваційній основі завдяки функціонуванню комунального ліцею та опорної школи;
• ·інформатизація освіти, удосконалення бібліотечного та інформаційно-ресурсного забезпечення освіти і науки;
• · створення сучасної матеріально-технічної бази системи освіти.